Veiksmīga pedagoģiskā komunikācija...
''Veiksmīga pedagoģiskā komunikācija un savstarpējā uzticība, kā neatņemama sastāvdaļa audzināšanas procesos'' 8 stundu apjomā
- Jebkurā sev ērtā laikā mūsu mācību vidē! Kurss Jums paliks pieejams uz laiku, kamēr tas tiek piedāvāts mūsu kursu piedāvājumā, taču testi būs pieejami 1 (vienu) mēnesi. Lai saņemtu apliecību ir jāizpilda visi testi un jāsaņem atzīme, kas ir ne mazāka, kā 4 (10 baļļu skalā).
Par programmu:
Pedagogiem būs iespēja gūt padziļinātu izpratni par veiksmīgu komunikāciju un komunikācijas šķēršļiem, kas var rasties pedagoģiskajā darbībā, tos atpazīt reālā vidē un no tiem izvairīties vai novērst. Kā arī, programma sniedz ieskatu uzticības veidošanā darbā ar izglītojamajiem un to vecākiem.
Programmā iekļautās tēmas:
- Komunikācijas šķēršļu atpazīšana un laicīga novēršana.
- Veselīgas komunikācijas spēks un veidošana starp visām iesaistītajām pusēm pedagoģiskajā procesā.
- Savstarpējas uzticības nozīme un veidošanas pamatprincipi darbā ar izglītojamajiem un vecākiem.
Kursa cena: 25 EUR par vienu dalībnieku (piesakot vismaz 10 dalībniekus, tiek piemērota 15% atlaide)
- Programmā ir 3 lekcijas (skatīt tēmu sarakstu), pēc katras lekcijas ir 10 jautājumu tests ar 3 atbilžu variantiem, pēc visu testu sekmīgas izpildes (vismaz 4 pareizas atbildes) uz e-pastu tiks nosūtīta apliecība ar drošu elektronisko parakstu!
- Apliecība tiek nosūtīta e-pastā ar drošu elektronisko parakstu.
Lai individuāli apgūtu Panākumu Universitātes piedāvātos kursus, dalībniekam ir jābūt optimālam interneta pieslēgumam un viedierīcei (dators, planšetdators, viedtālrunis).
Programmu īsteno pieaugušo neformālās izglītības iestāde ''Panākumu Universs'' un tā ir saskaņota ar pašvaldību 29.11.2023., Nr. RIMCK-23-44-nd.
PIETEIKŠANĀS: aizpildot reģistrācijas anketu vai rakstot uz [email protected]
Kursu vada:
 |
| Kursu vada: Mg.psych. Dace Kiršteine |
| CITI PASNIEDZĒJAS KURSI: | |
 |
''Profesionālā izdegšana pedagoģiskajā praksē'' 8 stundu apjomā. Programma sniedz padziļinātu izpratni pedagogiem par profesionālo izdegšanu un tās saistību ar pedagoga stresa līmeni, personības, darba vides faktoriem, komunikācijas kompetencēm, psiholoģiskajiem aizsardzības mehānismiem un emociju vadību. |